A formação dos paradigmas do ensino da literatura ao longo do tempo

Franscisco Carlos da Silva Caetano

doi:10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i3.1952

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Publicado: Set 1, 2023

DOI: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i3.1952

Franscisco Carlos da Silva Caetano

Universidade Federal do Paraná

Resumo

A formação dos paradigmas do ensino da literatura ao logo do tempo se trata de uma resenha crítica do livro de Rildo Cosson “Paradigmas do ensino da literatura” publicado pela editora contexto, 1ª edição e 1ª reimpressão no ano de 2021 em São Paulo – Brasil, com 224 páginas divididas entre introdução e seis capítulos onde são apresentados os paradigmas do ensino de literatura em diferentes épocas ao longo da história da educação no Brasil.

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Como Citar

Silva Caetano, F. C. da. (2023). A formação dos paradigmas do ensino da literatura ao longo do tempo. Revista Brasileira Multidisciplinar, 26(3), 164-170. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i3.1952

Edição

v. 26 n. 3 (2023): Setembro-Dezembro

Seção

Resenhas

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