Toledo Netto, P., & Loli, J. M. (2023). Uma proposta didática com abordagem CTS para o ensino de química em uma escola de ensino médio. Revista Brasileira Multidisciplinar, 26(1), 14-32. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i1.1389