Ferrari, P. G. B., & Dragone, M. L. O. S. (2020). Prática de leitura de clássicos no ensino fundamental no entendimento de alunos e professores. Revista Brasileira Multidisciplinar, 23(2). https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2.715