SILVA, C. R. da. ORIENTAÇÃO DOCENTE E MODELOS TEÓRICOS DE ORIENTAÇÃO COM FOCO NO TCC DE PEDAGOGOS(AS) EM FORMAÇÃO INICIAL. Revista Brasileira Multidisciplinar, [S. l.], v. 20, n. 2, 2020. DOI: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2017.v20i2.431. Disponível em: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/431. Acesso em: 23 jul. 2024.