FERRARI, P. G. B.; DRAGONE, M. L. O. S. Prática de leitura de clássicos no ensino fundamental no entendimento de alunos e professores. Revista Brasileira Multidisciplinar, [S. l.], v. 23, n. 2, 2020. DOI: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2.715. Disponível em: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/715. Acesso em: 19 set. 2020.