SAMPAIO SILVA, M. C.; DA COSTA, K. R. Letramento e gêneros textuais: uma estratégia formativa na educação de jovens e adultos de uma escola pública de São Luís do Maranhão. Revista Brasileira Multidisciplinar, [S. l.], v. 23, n. 3, 2020. DOI: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i3.892. Disponível em: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/892. Acesso em: 24 nov. 2020.