Revelações de curtas metragens: aproximação com o documento orientador brasileiro de assistência integral à saúde do adolescente

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Publicado: Jul 17, 2023
DOI: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i1.1448
Palavras-chave:
adolescent, comprehensive health care, adolescent health, social vulnerability, minority health adolescente, atención integral de salud, salud del adolescente, vunlerabilidad social, salud de las minorias adolescente, assistência integral à saúde, saúde do adolescente, vulnerabilidade social, saúde das minorias

Main Article Content

Gabriele Petruccelli
Universidade Federal de São Carlos
Maria Aparecida Bonelli
Universidade Federal de São Carlos
Fabio Alem Filho
Universidade Federal de São Carlos
Luan Sudário Melo
Universidade Federal de São Carlos
Monika Wernet
Universidade Federal de São Carlos

Resumo

O presente estudo tem como objetivo apresentar pautas e diagnósticos sociais relatados por adolescentes e discutir sua interface com as Diretrizes Nacionais de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde. Trata-se de um estudo documental, teórico e de natureza reflexiva, realizado a partir da análise de 39 curtas metragens disponíveis no site de um projeto intitulado “É Nóis na Fita” e posteriormente relacionados com o documento orientador de atenção à saúde de adolescentes no Brasil. Durante a análise emergiram quatro categorias temáticas: “Relações familiares e influências ao adolescer”; “Minorias e iniquidades”; “Relações sociais, identidades e projetos”; e “Fatores que vulnerabilizam a juventude”. Dessa forma, concluiu-se que há consonância entre as pautas e os eixos estruturantes do documento orientador, exceto nas questões relativas às relações familiares, com indicativas de ampliação de sua consideração. Logo, os curtas foram potentes para voz e revelações juvenis.

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Como Citar
Petruccelli, G., Bonelli, M. A., Filho, F. A., Melo, L. S., & Wernet, M. (2023). Revelações de curtas metragens: aproximação com o documento orientador brasileiro de assistência integral à saúde do adolescente. Revista Brasileira Multidisciplinar, 26(1), 33-43. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2023.v26i1.1448
Edição
v. 26 n. 1 (2023): Janeiro - Abril
Seção
Artigos Originais
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Biografia do Autor

Gabriele Petruccelli, Universidade Federal de São Carlos

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos

Maria Aparecida Bonelli, Universidade Federal de São Carlos

Docente do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Central Paulista. Doutoranda em enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos. Mestra em Ciência da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Universidade Federal de São Carlos. Experiência profissional na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Membro do grupo de pesquisa Saúde e Família, CNPq. Desenvolve pesquisa e extensão voltadas: (1) saúde do adolescentes, com atenção à parceria saúde e escola; (2) enfermagem familiar, no contexto de saúde da criança, adolescente e adoecimento crônico.

Fabio Alem Filho, Universidade Federal de São Carlos

Bacharel em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) em dezembro de 2016. Especialista em Enfermagem Ambulatorial pelo Centro Universitário de Rio Preto (UNIRP). Pós-graduando em Docência no Ensino Superior pela Faculdade São Luís. Mestrando em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Luan Sudário Melo, Universidade Federal de São Carlos

Enfermeiro, mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Carlos (2022). Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Mato Grosso (2016). Especialista na modalidade Residência em Saúde do Adulto e Idoso pela Universidade Federal de Mato Grosso (2019). Atuou como enfermeiro líder da Clínica Médica e Cirúrgica do Hospital Santa Casa de Rondonópolis. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde do Adulto e Idoso. tem interesse na área de Enfermagem e Saúde Pública/Saúde Coletiva, Gênero e Sexualidade, Famílias e Adolescências, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos qualitativos, Atenção Especializada, HIV/AIDS, Atenção Primária à Saúde, Redes de Atenção à Saúde e Itinerário Terapêutico.

Monika Wernet, Universidade Federal de São Carlos

Professor Associado do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos. Enfermeira (Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein), Estágio Pós-doutoral junto à Universidade de São Paulo (Faculdade de Medicina) na temática cuidado em saúde ao adolescente e os pressupostos de Axel Honneth sob a supervisão do Dr. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres; Estágio Pós-doutoral junto à Universidade de São Paulo (Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto) na temática reconhecimento materno na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sob supervisão da Dra. Débora Falleiros de Mello; Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (Escola de Enfermagem), Mestre em Enfermagem Pediátrica pela Universidade de São Paulo (Escola de Enfermagem), Especialista em Cuidado Pré-natal pela Universidade Federal de São Paulo. Líder do grupo de pesquisa Saúde e Família, CNPq. Desenvolve pesquisa e extensão voltadas: (1) à promoção e proteção do desenvolvimento de crianças e adolescentes, com atenção à parceria saúde e escola; (2) ao suporte à parentalidade, em especial no contexto de gestação e nascimento de risco e adoecimento crônico infantil e (3) às práticas colaborativas interprofissionais na atenção à saúde. 

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