Rastreamento de sintomas de depressão em policiais penais: estudo de validação do PHQ-9

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Rodrigo de Souza
Fabio Biasotto Feitosa
http://orcid.org/0000-0001-6440-4993
Tomás Daniel Menéndez Rodríguez
http://orcid.org/0000-0002-4425-1261
Leandro Aparecido Fonseca Missiatto
http://orcid.org/0000-0002-6532-735X

Resumo

A depressão é um grave transtorno psicológico que acomete cada vez mais pessoas, contudo, seu diagnóstico precoce necessita de instrumentos eficazes que possam rastrear suas sintomatologias em diversificadas bases populacionais. O objetivo deste estudo foi o de contribuir com o corrente processo de validação do questionário PHQ-9 para o uso na atenção primária em saúde pública no rastreio de sintomas depressivos. Trata-se de uma pesquisa de levantamento realizada com uma amostra de 131 policiais penais lotados no Presídio Federal de Porto Velho/RO. Utilizou-se como instrumentos de pesquisa o Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), a Escala de Hamilton (HAM-D) que serviu como regra de ouro para a verificação da eficácia do PHQ-9 no rastreio de sintomas depressivos, além de um questionário sociodemográfico para identificação do perfil da amostra. Os resultados demonstraram forte e significativa correlação ente as escalas (rho = 0,667; p < 0,001) o que sugere a confiabilidade do PHQ-9 para rastreio de sintomas depressivos. Conclui-se que o PHQ-9 pode ser utilizado como instrumento confiável na rede de saúde pública por profissionais qualificados, principalmente os alocados na atenção primária, auxiliando-os no diagnóstico precoce da depressão.

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Como Citar
Souza, R. de, Feitosa, F. B., Rodríguez, T. D. M., & Missiatto, L. A. F. (2021). Rastreamento de sintomas de depressão em policiais penais: estudo de validação do PHQ-9. Revista Brasileira Multidisciplinar, 24(2), 180-190. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2021.v24i2.980
Seção
Artigos Originais
Biografia do Autor

Rodrigo de Souza, Universidade Federal de Rondônia - UNIR.

 

Mestre pelo Programa Mestrado Acadêmico em Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

 

Fabio Biasotto Feitosa, Universidade Federal de Rondônia - UNIR.

Psicólogo graduado pela Universidade Estadual Paulista/UNESP (2000). Doutor em Relações Interpessoais pelo PPGEEs da Universidade Federal de São Carlos/UFSCar (2007). Cumpriu período de doutorado sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa/UTL (2006) pela CAPES, com ênfase em comportamento, desenvolvimento cognitivo e saúde. Formação complementar para o tratamento da Depressão pela abordagem interpessoal em Leicestershire/NHS Trust, Inglaterra. Pós-doutorado em tratamento e prevenção psicológica na University College London/UCL (2015) pela CAPES. Professor do Departamento de Psicologia/DEPSI da Universidade Federal de Rondônia/UNIR, onde atua nas seguintes funções: vice-diretor do Núcleo de Saúde; membro do Núcleo Docente Estruturante/NDE; relator do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos/CEP do Núcleo de Saúde/NUSAU; docente nas áreas da Psicometria, Avaliação Psicológica, Psicologia Cognitivo-Comportamental e Filosofia das Ciências; orientador no Programa Mestrado Acadêmico em Psicologia; fundador e líder do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Relações Interpessoais e Saúde/LARIS credenciado pelo CNPq; Coordenador de Núcleo Institucional do Grupo de Trabalho Relações Interpessoais e Competência Social na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (GT-ANPEPP, http://betara.ufscar.br:8080/pesquisa/rihs/equipe-1/); Coordena a Linha de Pesquisa Gestão da Inovação Social e Sustentabilidade na Amazônia do Grupo de Pesquisa em Gestão da Inovação e Tecnologia; coordenador de projetos de pesquisa em Psicologia da Saúde financiados pelo CNPq e CAPES. Membro da European Health Psychology Society/EHPS desde 2009. Pesquisa atualmente nos seguintes temas: avaliação psicológica; estresse e coping em profissionais da segurança pública; gerenciamento do estresse nas instituições; inovação tecnológica em psicologia; habilidades sociais e qualidade de vida relacionadas à saúde, aprendizagem e desenvolvimento de crianças e adolescentes.

Tomás Daniel Menéndez Rodríguez, Universidade Federal de Rondônia - UNIR.

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Superior Pedagógico "Juan Marinello" de Matanzas (1982) . Doutorado em Matemática na Saint Petersburg State University (1992). Pós-Doutorado em Matemáticas na Associação Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA , Rio de Janeiro em 2004. Atualmente é professor titular da FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA. Tem experiência docente e de pesquisa nas áreas de Matemática (Análise Funcional e Equações Diferenciais), Matemática Aplicada e Modelagem, Matemática Financeira, Matemática Computacional, Pesquisa Operacional, Construção de Índices e Indicadores . É Professor de Métodos Quantitativos de Pesquisa do Mestrado de Administração da UNIR e Professor do Mestrado Profissional de Matemática em Rede Nacional - PROFMAT.

Leandro Aparecido Fonseca Missiatto, Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - Facimed.

Possui Mestrado em Psicologia na Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Linha de Pesquisa em Saúde e Processos Psicossociais.Graduação em psicologia pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2012). Vice-líder do LARIS, Laboratório de Relações Interpessoais e Saúde do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atualmente é analista processual na especialidade de psicologia - Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia. Docente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - FACIMED. Doutorando em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem pela Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal.

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