A Influência da Equoterapia no Desempenho Motor e Alinhamento Postural da Criança com Paralisia Cerebral Espástico-Atetóide – Acompanhamento de um Caso

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Vivian Valdiviesso
Lívia Cardillo
Elaine Leonezi Guimarães

Resumo

O objetivo desse estudo foi verificar, através de um estudo de caso, os benefícios no desempenho motor e no alinhamento postural de tronco no pré e póstratamento com a equoterapia em uma criança portadora de paralisia cerebral espástico-atetóide. A criança foi avaliada por meio da escala GMFM (Gross Motor Function Measure), sempre antes e após cada sessão de equoterapia, durante 10 sessões, avaliando o desempenho motor da criança. Para a avaliação do alinhamento postural de tronco foram analisados os registros fotográficos das vistas lateral direita, lateral esquerda e posterior antes e após cada sessão, com a criança colocada na postura sentada em um banco sem encosto, os pés apoiados na superfície, verificando o endireitamento de tronco e o posicionamento cefálico. Os resultados obtidos permitiram observar que não houve melhora significativa no desempenho motor, porém com relação ao alinhamento postural verificou-se importante melhora após cada sessão.

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Como Citar
Valdiviesso, V., Cardillo, L., & Guimarães, E. L. (2005). A Influência da Equoterapia no Desempenho Motor e Alinhamento Postural da Criança com Paralisia Cerebral Espástico-Atetóide – Acompanhamento de um Caso. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM, 9(1), 235-241. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2005.v9i1.301
Seção
Artigos Originais
Biografia do Autor

Vivian Valdiviesso, Centro Universitário de Araraquara – UNIARA.

Acadêmicas do Curso de Fisioterapia – Departamento de Ciências Exatas e Naturais (CEN).

Lívia Cardillo, Centro Universitário de Araraquara – UNIARA.

Acadêmicas do Curso de Fisioterapia – Departamento de Ciências Exatas e Naturais (CEN).

Elaine Leonezi Guimarães, Centro Universitário de Araraquara – UNIARA.

Mestre em Fisioterapia pela UFSCar. Docente dos Cursos de Fisioterapia do Centro Universitário de Araraquara – UNIARA e das Faculdades Integradas Fafibe.

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