Aventura metodológica? Um olhar para os estudos de liderança e sua fruição da “flexibilidade saudável” da análise fenomenológica interpretativa (IPA)

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Vicente Medeiros
https://orcid.org/0000-0003-2268-6755
Ana Clarissa Matte Zanardo dos Santos

Abstract

Em seu sentido radical, a fenomenologia é o estudo dos fenômenos e estes, por sua vez, representam aquilo que se dá. Entretanto, a missão husserliana era muito mais ousada: construir um fundamento apodítico para a filosofia cuja raiz partia do Ego transcendental. Essa reviravolta proporcionou a abertura de novas perspectivas para as ciências humanas e inspirou diferentes áreas do saber, como as ciências sociais aplicadas, em que a fenomenologia passou a ser vista de maneira dicotômica, ora filosófica, ora metodológica. Uma das abordagens que se insere nesta última vertente é a análise fenomenológica interpretativa (IPA), que visa explorar em detalhes como os participantes dão sentido para suas experiências vividas. A IPA é compreendida mais como um conjunto de diretrizes do que um método rigoroso e se caracteriza por uma “flexibilidade saudável” que autoriza e incentiva a adoção de outras técnicas e recursos. Buscando conhecer em que medida e de que forma os estudos aproveitam esses espaços de flexibilidade para incrementar e inovar no interior dessa perspectiva, este artigo perscrutou 11 pesquisas do campo da liderança que se serviram das diretrizes da IPA e identificou quatro estratégias: a) complementação; b) abordagem longitudinal; c) mapas mentais; e d) software de codificação.

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How to Cite
Medeiros, V., & Matte Zanardo dos Santos, A. C. (2024). Aventura metodológica? Um olhar para os estudos de liderança e sua fruição da “flexibilidade saudável” da análise fenomenológica interpretativa (IPA). Revista Brasileira Multidisciplinar, 27(2), 36-52. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2024.v27i2.1791
Section
Artigos Originais