Como Alcançar Bom Desempenho Durante uma Prova Didática em Concursos Públicos para Professor Universitário

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Publicado: jul 15, 2011
DOI: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2011.v14i2.116

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Carlos Frederico Duarte Rocha
Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Resumen

No presente ensaio apresento um conjunto de sugestões e procedimentos para candidatos a professor universitário em concurso público, que, se considerados na preparação de uma aula para prova didática de um concurso público, podem melhorar o desempenho dos candidatos a professor no concurso. Os pontos apresentados e analisados, se tratados com atenção, aumentam consideravelmente a chance de uma aula consistente pelo seu conteúdo, interessante pela forma de abordagem, cativante por sua estética, ganhando em clareza, compreensão e qualidade de transmissão da informação, o que potencialmente levaria o candidato a professor a ser bem avaliado em sua prova de aula.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Rocha, C. F. D. (2011). Como Alcançar Bom Desempenho Durante uma Prova Didática em Concursos Públicos para Professor Universitário. Revista Brasileira Multidisciplinar, 14(2), 107-112. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2011.v14i2.116
Número
Vol. 14 Núm. 2 (2011): Julho/dezembro
Sección
Artigos Originais
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Biografía del autor/a

Carlos Frederico Duarte Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Professor-adjunto do Departamento de Ecologia, Instituto de Biologia e Coordenador-adjunto do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução.