Relações família e escola: considerações sobre a influência desta parceria na educação escolar

Mario Marcos Lopes; Bruna Venturini Vidal

doi:10.25061/2527-2675/ReBraM/2017.v20i2.406

PDF (Português (Brasil))

Published: May 1, 2018

DOI: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2017.v20i2.406

Mario Marcos Lopes

Docente do Centro Universitário Barão de Mauá Tutor da Faculdade de Educação São Luís e Universidade Federal de São Paulo

Bruna Venturini Vidal

Faculdade de Educação São Luís

Abstract

A relação entre família e escola passou por diversas mudanças ao longo do tempo até chegar às condições atuais. Para abordá-la, é necessário falar sobre a importância das duas instituições na história, juntamente com suas trajetórias, possibilitando assim, um maior entendimento de seus papeis na sociedade. Neste sentido, esse trabalho objetiva entender e discutir a contribuição da relação Família x Escola na educação escolar. Por meio da pesquisa bibliográfica, podemos compreender a influência de cada instituição no processo de ensino e aprendizagem, identificando possíveis maneiras de auxiliar os alunos de forma mais efetiva durante o cotidiano escolar e, a união entre a família e a escola pode possibilitar aos alunos uma educação escolar mais completa e significativa.

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How to Cite

Lopes, M. M., & Vidal, B. V. (2018). Relações família e escola: considerações sobre a influência desta parceria na educação escolar. Revista Brasileira Multidisciplinar, 21(2), 19-33. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2017.v20i2.406

Issue

Vol. 21 No. 2 (2018): Maio-Agosto

Section

Artigos Originais

1437/5000

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Author Biographies

Mario Marcos Lopes, Docente do Centro Universitário Barão de Mauá Tutor da Faculdade de Educação São Luís e Universidade Federal de São Paulo

Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente do Centro Universitário de Araraquara (2011). Especialista em: Tecnologias e Educação a Distância (2016) pelo Centro Universitário Barão de Mauá, Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (2016), Gestão Estratégica de Pessoas (2015), Gestão Escolar (2013) e Didática e Tendências Pedagógicas (2011) pela Faculdade de Educação São Luís e Aperfeiçoamento em Educação Ambiental pela Universidade Federal de São João Del Rei - MG (2010). Graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Barão de Mauá (2008) e Pedagogia pela Fatece. Tutor e Orientador no Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em espaços educadores sustentáveis oferecido pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). É professor-tutor e orientador de TCC dos Cursos de Especialização da Faculdade de Educação São Luís, além de ministrar aulas nas disciplinas de Gestão Ambiental e Metodologia do Ensino de Ciências. É docente na disciplina de Tecnologia Educacional na Gestão do Conhecimento: Educação Continuada e Evolução Profissional e orienta trabalhos de conclusão de curso de Especialização na área da Educação pelo Centro Universitário Barão de Mauá. Atua como docente na disciplina de Biologia (Secretaria de Estado da Educação).